关于征集2024年亚洲航海学术年会论文的通知
航学发〔2024〕25号
各有关单位：
亚洲航海学术年会（Asia Navigation Conference，缩写为“ANC”）由betway手机网页 、日本航海学会和韩国航海港湾学会共同发起主办，会议自2002年以来已经成功举办22届。ANC 2024将由betway手机网页 承办，于10月30-31日在北京国测国际会议会展中心举办。
现启动会议征文工作，具体事宜通知如下：
一、会议主题：
会议主题：推进绿色智能航海事业发展
二、征文范围：
1.航海及船舶操纵
2.船舶技术和海洋结构
3.现代轮机管理
4.航运业中的电子和信息技术
5.自动控制和货物装卸设备
6.海事教育及培训
7.港口建设与沿海地区开发
8.其他涉及航海科技的内容
三、征文要求：
1. 中国参会作者将论文投到betway手机网页 秘书处。论文需为作者原创、文字成熟的未发表作品，无学术不端、无一稿多投等问题。
2. 请于2024年7月31日前发送论文英文全文（word文件）到指定投稿邮箱：wangyan@cinnet.cn，模板详见附件，邮件主题为“ANC投稿-论文题目”。
四、论文录用
本团体将组织专家对投稿论文进行评审，录用通知将于9月底前发送给作者。中方被录用并参会交流的论文将由本团体颁发参会证书；获奖论文作者将获得奖金，会后推荐至合作期刊出版。未被录用的论文，收到本团体的通知后可自行处理。
五、会议注册
1.中国参会人员：普通参会者2100元人民币，学生参会者700元人民币。国外参会人员：普通参会者300美元，学生参会者100美元，陪同人员150美元。
2.会议官方语言为英语，参会代表需独立以英语进行论文宣讲和交流。
联系人：学术交流部 王琰
联系电话：010-65299872
电子邮箱：wangyan@cinnet.cn
附件：论文模板
betway手机网页
2024年2月5日
附件:
2月4日，betway手机网页 秘书处举办了“2024年新春团拜会”。 此次团拜会旨在回顾过去一年的工作成果，展望未来发展方向，增强信心、加强交流，强调落实、鼓励实干。团拜会由秘书长闫晓波主持。学会理事长何建中、常务副理事长张宝晨、副理事长李世新、监事长曹迪，副秘书长彭燕、刘顺、刘颖以及秘书处全体员工参加。
会上首先播放了betway手机网页 2023年大事记视频。闫晓波秘书长对学会2023年各方面取得的显著成绩进行了整体回顾。
张宝晨常务副理事长对全体员工在过去一年付出的努力表示感谢，对大家取得的进步表示充分肯定。随后，张宝晨传达了中国科协第十届全国委员会第八次全体会议的主要会议精神。要求全体员工认真学习会议有关文件，更好地履行职责，为努力实现全年工作目标作出贡献。
何建中理事长首先代表学会向大家致以节日的问候。何建中强调，围绕学会九届六次常务理事会制定的21项具体工作任务和基本建成中国特色一流学会目标，秘书处全体要在“四个服务”和“五个坚持”上狠下功夫。要打造出一支政治坚定、素质优良、作风过硬、廉洁奉公的队伍，要经得起考验，具有战斗力。希望大家要从自身的职业使命出发，勇于担当，把创建中国特色一流学会目标当作自己的事业，为实现中国航海领域高水平科技自立自强贡献一份力量。
秘书处2023年度优秀员工代表岳鹏、陈诗君、李甜和徐静也在会上分别做了发言。分享了他们在工作中的经验和感悟，表达了对学会未来发展的信心。
一、基地简要情况介绍
交通运输部东海航海保障中心上海通信中心又名上海海岸电台，始建于1905年，至今已有超过一百年的历史。上海通信中心实物档案室位于上海市崇明岛港沿镇合五公路6188号的发信台内，历史悠久、文化底蕴深厚，展示了百年来我国航海通信保障领域的发展历程和成就。基地内保存着大量珍贵的历史文献、设备设施和照片，让参观者可以近距离感受各种通信设备的形态和结构，了解通信技术的发展与演变。此外，为了让参观者更好地了解航海通信保障的重要性，基地还将配置多种互动体验项目，如岸台通信体验、仿真系统操作等，让参观者能够亲身体验并掌握相应的技能和知识。总之，该科普基地通过丰富多彩的展览和互动体验，生动有趣地向参观者展示船岸通信保障的历史和现代通信技术，传承和弘扬了百年电台文化，对于学生的科普教育和文化素养以及对青少年的水上交通安全意识和防护意识的提升具有积极的促进作用。
二、基地科普特色、优势和资源
区位上，基地北靠沪陕高速，南临北沿公路，距离向化高速收费站仅10分钟车程，东临上海崇明线陈家镇裕安地铁站（在建）20余公里，途径发信台附近有堡陈北线和堡四线两条公交线路。合五公路路面宽7～10米，往北一路畅通，周围环境安静，四通八达。
功能上，基地室内展示区占地300平方，共分为序区、实物区、体验区、文化区、未来区五个展区。通过搜集、珍藏、陈列航海通信各个发展时期的设备、文献实物，记录百年岸台的历史变迁和船岸通信技术的演变历程，展示“波连万里岸海、心系航海安危”水上通信精神，渗透着爱国主义感染力，激励现代人对航海保障事业的奋进之心。
发信台未来将提供多种不同类型的设备和实训区域，实现对复杂通信设备和场景的模拟和再现，为青少年提供了更直观、更系统的学习和体验环境，帮助学生从多个方面深入了解和学习水上安全通信知识和技能。
三、以往开展各类科普活动
2019年7月26日，上海通信中心联合上海航标处团委在张江镇孙桥社区开展了水上安全知识进校园科普活动。
活动现场，上海通信中心青年科普讲师通过案例讲解为孩子们介绍了水与人类生产、生活的关系，强调了水上安全知识的重要性；通过科普水上交通工具、水上“交警”和水上无线电在航海保障中的重要作用等，为孩子们构建了海事航保单位的基本概念；通过教授游泳注意事项、如何正确自救、如何正确施救、安全乘船须知等与日常生活和安全息息相关的知识。孩子们的安全意识得到进一步提高，安全知识得到一定程度掌握。上海航标处青年现场还演示了正确穿戴救生衣的步骤和方法。课上，上海通信中心和上海航标处的青年与“爱心暑托班”的老师及孩子们积极互动，现场气氛活跃。授课内容和方式也受到了暑托班老师和孩子们的一致好评。课后，中心团委还为孩子们提供了学习用品的资助。
2021年8月13日下午，上海通信中心团委联合上海海事测绘中心团委在浦东新区孙桥小学开展了水上安全知识进校园科普活动。
活动现场，上海通信中心科普讲师以“航海者的微笑由我们守护”为题，通过PPT展示和一问一答的方式讲解了航海的概念和航海者的担忧，进而引出航海保障的四大业务及其意义和重要性。随后通过播放东海航海保障中心宣传片和与航海保障相关的动画片进一步增强他们对航海保障的理解和认识。上海海事测绘中心讲师为学生们讲解了水上出行安全须知、水上救生救助技能等安全知识，并现场演示了救生衣的穿戴方式，有效强化学生们的水上安全意识。课堂上，上海通信中心和上海海事测绘中心的青年与“爱心暑托班”学生们积极互动，现场气氛活跃。授课内容和方式也受到了暑托班老师和学生们的一致好评。课后，两家团委还为学生提供了丰富的学习用品和文创产品。
本次科普活动的顺利开展充分彰显了航保青年的社会责任感，有效提升了航保的社会影响力和知名度，同时也期待逐步培养一些关注海事航保的“种子”。
为积极响应“双减”政策，普及水上交通安全知识，切实增强中小学生水上交通安全意识和安全防范能力，2022年8月26日，上海通信中心团委联合上海海事测绘中心团委共同前往上海通信中心崇明发信台，围绕“观一场百年岸台海上通信史、制一期水上交通安全精品课、上一堂水上交通安全教育课、画一幅水上交通安全主题画、品一份水上交通安全大蛋糕、印一份防溺水告家长书、当一个水上安全教育志愿者”七个“一”，开展了“中小学生水上交通安全知识进校园暨上海海岸电台开放日”主题活动。
活动现场，科普人员带领同学们先后参观了实物档案室、发信机房、天线场区等，通过一个个有趣的小故事道出了百年岸台的历史变迁和船岸通信技术的演变历程，通过一次次动手实操让同学们切身感受了发信机的奥妙和莫尔斯的神奇。随后，青年讲师顾康怡和张凯乐为同学们带来了一堂生动的水上交通安全教育课，精美灵动的课件让同学们掌握了水上险情基本常识、乘船安全知识、水上事故逃生自救知识和常用水上救生设备使用技巧等相关安全知识；救生衣正确穿戴示范强化了同学们水上安全保护自我的技能；“水上安全 伴我成长”为主题的0.9*4㎡巨幅水彩绘画让同学们进一步认识了航海保障小知识，掌握了水上安全大技能，通过理论联系实际，严肃结合趣味，多方式多角度让同学们切实增强安全意识，预防溺水事故发生，掌握水上安全基本防护技能，也充分体现了活动知识性、趣味性与实用性的统一，富有非常重要的教育警示意义。最后，同学们共同品尝了“水上安全 伴我成长”海洋大蛋糕，在一片欢声笑语中将这次活动画上了圆满的句号。
为切实加强中小学生水上安全素养和技能培养，提高中小学生的自我防范能力，培养良好的水上交通安全出行习惯，2023年4月10日上午，上海通信中心团委联合上海海事测绘中心团委来到浦东新区第二中心小学，围绕“水上安全，伴我成长”，开展了水上交通安全知识进校园科普活动。
课堂上，上海通信中心青年党员科普讲师结合生活日常、身边案例，向大家宣传无线电基础知识、防溺水常识、水上救生救助常识以及乘坐渡船的注意事项等水上交通安全知识；上海海事测绘中心讲师结合传授水上逃生技能与救助技巧，现场演示各类救生衣的穿戴和使用方法，手把手教授相关使用技巧，提高学生们的溺水自救能力。同时，讲师们结合课程内容设计了水上安全知识有奖问答，为现场师生送上了一堂别开生面的水上安全知识课。通过丰富有趣的现场互动、探索创新的教学方法，让学生们在沉浸式体验中进一步认识、了解、学习水上无线电及安全知识，拓宽视野，收获成长。
一、基地简要情况介绍
泉州海洋职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案的福建省双高计划立项建设职业高等院校。学校以涉海专业为特色，打造“本地离不开，业内都认同，国际能交流”的本科层次海洋职业大学为愿景，开设海洋工程类、交通运输类、智能制造类、电子信息类、现代服务类、护理保健类、财经商贸类、艺术体育类等39个高职专业。具备经交通运输部海事局批准的含无限航区的船长、轮机长等在内的各类普通、高级船员、特种船船员等25项培训资质，另有交通运输部海事局授权的海上交通安全技能培训项目资质。
泉州海洋职业学院航海科普教育基地（以下简称基地）是集科普、研究、教育于一体的综合科教基地，学校航海科普工作，紧紧围绕“航海”主题，将航海文化、实体海船、模拟航行、船模等为主要内容开展科普活动，有效地将航海科普知识与相应设施器材有机结合：
1.实操船“育航号”。“育航号”是目前国内航海院校唯一一艘可以在校内进行实际操纵的实体船。它船长49米，船宽9.2米，满载吃水2.9米，排水量965吨。船上驾驶台主要设备有雷达、自动识别系统、自动操舵仪、电子海图、气象传真机、罗经等设备；机舱主要设备有主机2台，辅机2台，生活污水处理装置及各种泵浦等设备；甲板主要设备有舷梯，锚机，甲板水封，高速透气阀等设备。通过参观实操船“育航号”，让参观学校直观感受到真实海船的外观及实际工作场景。通过深入浅出的讲解让参观者了解船舶驾驶台、主甲板、机舱、装卸货设备等船舶结构及相关仪器的功能。能过简单案例，让参观者感受到航海神秘性、趣味性及无与伦比的挑战性。
2.海丝文化围墙。为弘扬海洋文明和培育海丝气息的海洋高校文化，建有总长2公里、189幅描写泉州从开埠到“东亚文化之都”历史主题的石雕文化长廊（每幅画都刻有历史的解释文字），被广泛赞誉为高校文化建设奇观，成为世界遗产“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”展示的重要组成部分。通过它可重现泉州作为海上丝绸之路重要起点的磅礴气势及世界商贸中心的辉煌历史。
3.世界特种船船舶展示厅。通过十几条按实际比例缩放的大型船模及几十幅船舶图案展示全球目前最先进的科考船、气象观测船、医疗船、石油勘探船、疏浚船等特种船舶。通过图文信息及详细讲解，让参观人员进一步拓宽海洋知识及船舶信息的认知，激发认识海洋的浓厚兴趣。
4.360°全视景航海船舶操纵模拟器。该模拟器主本船采用360°无缝拼接宽视角环幕投影技术该模拟器由1套教练员控制台、1条主本船、4条副本船及讲评室组成。采用目前国内外最先进的计算机成像技术、虚拟现实仿真技术等手段和方法，可将港口实时景象、海洋气象要素、船舶操纵数据等场景，动态、逼真地展现在大家面前，可模拟110艘不同类型的船舶、50多个国内外不同港口的场景、不同水文气象环境、不同工作任务等。模拟器驾驶台配套了和我们实际远洋航行的船舶驾驶台设备的结构和操作方法是一样的设备，包括雷达、电子海图、GPS、北斗导航、AIS等各类航海仪器设备等，即具有趣味性，又有航海知识传播等教育功能。
5.海权红馆。学校创建了面积达400平方、凸显海权主题的党建思政“海权红馆”。整个场馆分为海权浮雕、大潮滂滂、巍巍巨轮、求索漫漫、浩浩海疆五个主题板块，分设了海权展示、仿真船模、党建思政、科教互动和海疆沙盘五个教育功能区域，用于讲授中国海权发展、各历史时期仿真船模、党建思政互动查询、利用多媒体手段进行科教互动以及海疆电子沙盘直观展示等课程内容。在展馆的中央设直径7米的圆形电子沙盘，运用多种高科技手段立体展示全球沿海的主要国家和港口以及中国自主建造的各类船舶，在沙盘上充分展示郑和下西洋船队的排列及航线，并重点展示我国近三百万平方公里蓝色国土的壮阔景象。
6.海边游艇帆船基地。该基地具备开展滩涂登船紧急出航、登岛、荒岛求生、反海盗、海上救生等海防训练；开展水下智能装备、水下特种机器人技术、智慧海洋技术、海洋测绘与导航技术、智能航运技术和海洋卫星技术平台等科技研究；开展游艇帆船操作人员、帆船运动、浅水员、摩托艇、皮划艇等培训；具备开展游艇码头运营、婚纱摄影、海上艇筏体验、海洋研学活动、海洋强国爱国教育等功能。
7.VLCC全任务轮机模拟器。该模拟器以国内最先进的大型油轮VLCC为母船，主要包括模拟电站操作屏、大型可操作触摸屏、主机遥控系统ACC20模拟屏、模拟主机及其操作台、模拟机舱中的系统控制箱、驾控台、集控台等30多个仿真训练模块，整个实训室具备国内先进水平。
本实训室主要为轮机工程技术专业服务。既为本校学生提供仿真操作教学服务，又可以为远洋船舶轮机员的适任培训及补差培训服务，是我校船员培训船舶电站操作及机舱资源给管理的训练和评估基地，能满足轮机工程技术专业课程的相关实训和评估的设备要求。此外还可作为电气自动化、计算机控制、数控技术等专业的课程实训和现场教学。
8.直升机水下逃生模拟器。该模拟器设置了学习模式和考核模式，结合真实的直升机救助训练中的人员分工，在两种模式下又各自可以选择绞车手以及救生员的训练和考核。“绞车手”角色在日常救助中主要负责操作绞车系统，来控制钢索的收放使救生员完成救助任务，同时向直升机飞机员传达飞行指令控制飞机精确进退救助现场；“救生员”角色主要负责采取不同的救助方式将遇险人员安全救助返回直升机，完整还原真实直升机救助的所有方式，使得学生能够全面学习到直升机救助的训练科目。
9.闽南海洋文化室外教育基地（在建）。该项目位于北大门入口观海岭西北端，建设基础为一座俯瞰泉州湾出海口，占地面积35亩的自然山体。主要建设内容有：(1)园区雕塑群。该板块由168幅人物雕塑、群雕、影雕、事件浮雕和学校发展历程等组成，将我国古代各知名港口城市及对外贸易往来场景以雕刻形式展示出来，每尊雕塑下面加以相应的历史背景文字介绍，颂扬中外伟大航海家的英雄事迹，以及沉浸式展现当时泉州港、城的传统文化及风土人情。(2)泉州历史遗迹。该板块展示中国泉州 参与申报"世界遗产名录"的22处历史遗迹，时间纵贯唐、宋、元等历史朝代，通过对这些历史遗迹的形象再现，展示自古以来泉州海上贸易的繁华景象。（3）闽南的非物质文化遗产。这一部分同样采用图文并茂的形式，生动展现闽南地区的非物质文化遗产。
二、基地科普特色、优势和资源
（一）基地科普特色
泉州海洋职业学院航海文化与科技科普教育基地依托泉州海洋职业学院完备的综合展馆设施及经费保障，结合航海交通学院和海洋工程学院航海教育特色及学术资源优势，发挥基地航海知识及技术教育，航海文化推广以及海洋意识普及等科教职能。
（二）基地优势和资源
基地所在地泉州，是中国古代“东方第一大港”，具有良好的政策优势及丰厚的航运文化土壤，为航海科普教育基地奠定了良好的区位和资源基础。同时，基地所在泉州海洋职业学院作为新兴民办高校，在智慧航运与现代物流、航运安全与管理、智能化多式联运、港口运作与交通管理等领域具有很强的综合实力，为基地提供了丰富的软硬件资源。
1.硬件资源
（1）位置优势
学校坐落于世界文化遗产城市、“海上丝绸之路”重要起点的泉州湾南岸，依山面海，风景秀丽，毗邻全国五大中心渔港之一——祥芝中心渔港，紧邻石湖港保税物流中心，主校区距离海岸仅280米，拥有海边训练基地94亩，自拥千米专属海岸线。
（2）教学设施
学校是国内同类院校中唯一拥有独立码头、港湾、沙滩、岛屿，并具备开展滩涂登船紧急出航、登岛、荒岛求生、反海盗、海上救生、水下智能装备、海洋工程等优越训练条件的高校。拥有国内最先进的360°全视景航海船舶操纵模拟器和VLCC全任务轮机模拟器；校园内湖水域宽广，校内水上训练中心配置国内高校唯一的千吨级可实际航行的特种船舶。学校整体实验实训面积达3.5万平方米，教学仪器设备值超1.1亿元；图书馆面积2.3万平方米，馆藏纸质和电子图书达82万册；拥有教学实验楼7栋。
2.软件资源
（1）教师资源
基地结合在校师资优势，特组建了一支资深专业的科普专（兼）职工作团队，由从事多年船舶与海洋工程、交通运输工程及航海技术研究工作的优秀科研工作者组成，为给公众提供权威、专业的科普知识提供了保障。
（2）培训资源
基地所依托的泉州海洋职业学院经过多年沉淀，每年各类培训生超4.5万人次，船员教育培训规模位居全国前列。积累了大量的电子化航海科普培训资料及音视频文件，可为在校学生及社会青少年、航海类院校以及任何想从事航海科普工作的社会团体和爱好者提供丰富、详尽的培训资源。
（3）人力资源
组织航海交通学院、海洋工程学院等学生，以及校志愿者协会同学，构建基地志愿者服务队伍，为给公众提供周到、热情、专业的到馆（基地/中心/实验室）参观服务提供充足的人力保障。
综上，基地在不断提升航海教育水平和航海人才素养的同时，积极开展校内外青少年航海科普教育和社会实践活动，努力创建和打造具有特色的航海科普教育品牌，激发青少年及社会公众主动探知航海历史与知识的欲望，让他们有机会感受航海魅力并传承航海文化。今后，基地将继续加强航海科普教育工作，充分利用自身资源，组织社会公众特别是青少年前来参观体验，更加关注于航海教育普及培训和国际航海文化交流，争取早日建成科普示范基地。
三、以往开展各类科普活动
基地主要是通过丰富多彩的航海科普活动，提高师生和广大青少年、儿童的航海知识储备，弘扬古泉州（刺桐）海丝文化，以引导青少年、儿童传承开放包容的海洋与航海精神。截止2023年5月我校科普工作情况及成效总结如下：
（一）以“科技活动周”“全国科普日活动”“国家安全教育日”为契机，传播航海科普魅力。
为贯彻落实开展科普普及惠民活动，广泛组织青少年科技实践活动，大力培育青少年尊崇科学的人生价值观，激发青少年热衷科学探索的兴趣，我校科技处牵头，在校团委、学生社团的配合下，于2022年5月21日组织石狮市祥芝中心小学、鸿山小学、泉州师范附属小学石狮校区的小学生100余人参观我校世界特种船舶展示厅和以海权为主题的党建思政馆—海权红馆。
2022年9月，由学校科技处牵头，联合学校党委宣传部、相关二级学院和校内各科普联盟单位，开展2022年泉州海洋职业学院全国科普日活动。学校党委宣传部利用相关媒体，积极宣传《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（简称《科学素质纲要》）《福建省科学技术普及条例》等科普规划和政策。在各二级学院的积极配合下，我校顺利组织多个班级的学生参观以海权为主题的党建思政馆—海权红馆。
2023年4月19日，游艇帆船学院与我校海丝文化宣讲团联合开展了以“国家安全教育、加强学风建设、弘扬海丝文化”为主题的海权红馆参观活动。在参观结束后，游艇帆船学院学生们在“弘扬海洋文化，增强海权意识”的横幅上签下了自己的名字。
基地通过多彩缤纷的航海科普教育活动展示了泉州历史悠久的海丝文化历史，让大家感受海洋与航海文化的独特魅力。
（二）开放校园，开展航海科普教育活动。
基地通过与石狮市各幼儿园、中小学积极沟通，主动免费开放校园，义务讲解，发放相关材料，以青少年喜闻乐见的带有示范性和导向性的海洋知识、航海历史的普及教育和实践活动，拉近青少年学生与古泉州海丝文化的距离，身临其境地感受泉州海丝文化的独特魅力，激发广大青少年对古泉州（刺桐）海丝文化的兴趣与热情，从而树立弘扬海丝文化、保护海丝史迹的意识。
2022年5月25日科技活动周期间，学院邀请来自石狮市祥芝中心小学、鸿山小学、泉州师范附属小学石狮校区三所学校的100多名小学生走进我校近距离感受海洋文化。
2023年3月，石狮市鸿山镇中心幼儿园的300余名孩子们来到我校开展以国防教育为主题的研学活动，感受春天的美好，激发对军事和科学的热爱。孩子们跟随教官的脚步逐一参观了国防科技馆、360航海仪体验馆、海权红馆、育航号。通过国防科技馆讲解员的介绍，孩子们更加深刻地了解到军事中所蕴含的科技，并通过VR体验航母战斗机空战场景，实现玩中学、学中玩，寓教于乐。360航海仪操作员为孩子们讲解航海仪的各种用法和具体使用流程，让孩子们在操作航海仪的过程中体验航行在大海上的真实感觉，开拓了孩子们的视野，丰富了孩子们对于航海的认识。在体验的过程中，孩子们流露出了浓烈的兴趣爱好与对未知事物的好奇。参观育航号过程中，教官们对育航号进行了细致的介绍，使孩子们切实了解轮船构造，在孩子们的心中埋下对轮船喜爱的种子。
此类活动，极大地促进了青少年、儿童对泉州海洋历史文化的了解，提高了青少年、儿童对航海知识和和泉州海洋与航海历史文化的了解，提高了孩子们航海科学知识、海洋历史文化知识水平和海权意识，取得了非常好的宣传教育效果。充分展现了我校作为泉州市社科普及基地的实力、责任与担当，密切校际合作，受到了普遍赞誉。
（三）独创“海权红馆”，开展航海思政活动。
2021年，国内首个以海权为主题的党建思政馆——“海权红馆”正式开馆。展馆分为海权浮雕、大潮滂滂、巍巍巨轮、求索漫漫、浩浩海疆五个主题板块，分设了海权展示、仿真船模、党建思政、科教互动和海疆沙盘五个教育功能区域。党建思政区设有数字党史图书馆、党建思政成果展、红船模型、入党宣誓台等，科教互动区提供古今中外航海历史知识、民用商船知识、海洋气象等查询服务，打造了兼具专业教学功能和科普功能的海洋知识资料库。2022年以来，校内外师生、群众入馆党史学习、海洋文化学习活动等70余场，覆盖人数达4000余人。
（四）“走出”校门，开展航海科普志愿者培训。
学院重视海丝文化志愿者及科普解说队伍培养，由专家学者参与制定培养方案。在过去两年，学校已培养出近90名的航海科普志愿者，2022年基地按照预期工作计划循序渐进地开展航海科普志愿者培训系列活动。经过参与实践讲解、外出参观学习等形式进行培训，提高航海科普志愿团成员的海丝文化基础和讲解专项能力，整个培训活动开展有序，制定了科学渐进的培训科目，培训内容分为三个阶段：第一阶段为自学阶段，让航海科普志愿团成员围绕泉州海洋文化主题，自行收集并整理与航海文化相关的背景资料；第二阶段为外出学习阶段，带领航海科普志愿团成员外出参观考察泉州海丝文化史迹和现代化港口、中心渔港，从文字材料中走出来真实感受海丝文化和海洋产业的魅力；第三阶段为实践讲解阶段，由航海科普志愿团团员向来基地的参观者讲解各个参观地点的历史文化内涵或应用价值，通过讲解活动锻炼讲解团团员的讲解能力，并在互动中促进和提高讲解团成员的继续开展学习的意识。
一、基地简要情况介绍
国家（青岛）海上防险救生培训基地是古镇口核心区聚焦服务海上防险救生能力和海洋经济发展需求而打造的全国首个军地共用海上防险救生综合实训基地。
基地总投资1.65亿元，占地面积7500㎡，位于青岛市西海岸新区军工产业大厦西侧50米（拥军路南），秉承“实战实训、联战联训、科技强训、依法治训”理念，通过沉浸式体验、实操式教学，开展J船应急、水下机器人、水下作业VR漫游、船舶模拟驾驶、直升机救援、综合指挥、海船员等方面的科普。展教大型设备50余件，拥有国际最先进的ROV模拟操纵系统、国内最先进360度船舶驾驶模拟系统、配有海J某护卫舰真实舱体1:1复刻，现有专兼职科普人员及志愿者35人，以免费与收费相结合的方式进行科普实践活动。
二、 基地科普特色、优势和资源
（一）资质条件
基地由哈尔滨工程大学的校办企业青岛古镇口军民融合舰船装备技术保障有限公司负责运营。公司具有法人资质，具备科普教育基地经营资质和服务能力。基地自正常运营以来，已累计接收参加科普研学教育中小学生10000人次，基层社会人员开展科普实践教育5000人次。
（二）区域环境与配套设施
基地占地面积广阔，共7500㎡，满足科普教育场地需求。同时有可供学生集中学习、体验、休息的场地。基地内设施设备布局科学合理，功用齐全。基地进出安全、便捷，周围交通便利，区域内生态环境良好，1000米范围内无污染源。服务地域范围远离地质灾害及其他危险区域，周边无安全隐患。
基地坐落在美丽的大珠山风景区脚下，位于古镇口核心区，紧邻全国科普教育基地—明月海藻世界、老营房国防教育基地、HJ军史展览馆、HJ公园、哈尔滨工程大学青岛创新发展基地、中国石油大学西海岸校区、中国海洋大学西海岸校区等研学旅行基地，区域内科普研学实践教育资源丰富。具备海味足、军味浓等区域特色，海洋元素的贯穿可开展系利科普研学实践教育活动，打造多条科普路线。
基地配有可容纳600人的理论教室，同时配有证照齐全、服务优质的餐饮场所及住宿环境。108套酒店标准客房，房型种类齐全，设施设备完备。同时可容纳200余人的自助餐厅，8个尊贵餐饮包厢，食料新鲜，种类丰富。充足的规模配套使学生吃的放心、住的省心、学的舒心。
（三）师资力量
公司发挥政府、军工、各界应急救援力量的资源优势，选聘了一批军事素质过硬、专业技能突出的退役军人及专家教授担任科普基地的项目教官，具备岗位相适应的专业技术资格和能力，专兼职结构合理。同时配有科普实践教育专员，负责对接中小学生研学实践工作。配有专业科普实践指导老师，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和指导服务。此外，依托校区专业化的学术人才和雄厚的师资力量做为科普工作的教育保障。
依据《国家（青岛）海上防险救生培训基地人员培训管理制度》实行规范化、标准化的内训管理，每年每人不少于20课时，开展常态化、系统化师资培训。“技能共享带教模式”是日常师资培训机制，针对专业领域，联合先进单位，协同开展训练，切实满足军地双方的实训需求，不断提升师资团队的业务素养和专业技能。
专业化的师资团队和常态化的内训机制为科普工作提供了良好的教育基础和环境，充分确保科普工作高质量建设。
（四）优惠措施
基地把谋求社会效益放在首位，坚持公益性原则，采用科学合理的收费梯度，并向社会公开收费标准。对参加研学旅行中小学生实行门票及其他费用的减免优惠措施，免除经教育部核准的贫困家庭学生的费用，定期开展国家重要节日的开放日免门票参观政策。
（五）内容特色
科普内容主题特色鲜明，涵盖十大板块，170个知识小项。核心课程内容包括舰艇应急训练、潜水训练、水下机器人（ROV）操纵训练、直升机救援训练、船舶驾驶模拟训练、医疗救护技能训练、综合演训指挥训练、VR沉浸式漫游训练等科目。基地教学设备、器材等性能良好，配有国内最先进的航海驾驶模拟系统，可以模拟全球100多个港口，100多种船型，能够习得科普天文航海、地文航海、船舶操纵、海洋地理、水文气象、通讯、雷达、船机电等常识，了解GMDSS通讯系统、ARPA导航雷达、ECDIS电子海图等设备，学习船舶驾驶以及海上搜救等技能。
科普内容具有较强的教育性、实践性、科学性和严谨性。基地以“人的全面发展”为目标，以海防为媒介开展实践教育。协同各方力量，通过海防文化知识和技能的传授，实现“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人”的“五育并举”育人目标。
三、以往开展各类科普活动
2021年至今，基地共组织40余次科普研学实践活动，累计接收研学中小学生10000余人次。研学形式包括一日研学、夏令营、冬令营、主题教育活动等。基地推出的“我是XXX”系列体验课深受家校喜爱。“我是小小消防员”通过消防科普大讲堂，提升防患安全意识，普及消防安全知识。消防实操演练，让学生掌握公共场所火灾逃生技巧、生活环境灭火器操作技巧。“我是小小救生员”通过心肺复苏、外伤包扎、溺水救护等应急技能培训，培养学生应急救援意识，提高自救互救能力。
山东省交通运输厅、山东海事局、省教育厅联合开展2023年青岛水上交通安全进校园活动，启动仪式在青岛古镇口核心区国家（青岛）海上防险救生培训基地举办。活动上，各单位代表青岛海军中学学生们一起体验了船舶模拟航海驾驶、直升机转移水上遇险游客、船舶火灾逃生、水上安全和防溺水讲座等课程。通过沉浸式体验和现场演练使学生们切实学习并掌握了水上交通安全和防溺水相关知识与应急技能，提高了青少年水上安全意识和急救、自救能力，进一步提高全社会水上安全意识和风险防范能力。
基地积极响应山东省2023年水上安全进校园活动开展了“水上安全进校园，我们在行动”、“海洋强国梦，科普在行动”主题研学活动，结合基地特色打造了科普大航海、水上安全、直升机救援、迷宫逃生等系列课程，旨在配培养学生关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识和行动自觉，增强爱国主义情怀。
一、基地简要情况介绍
洛阳航海科普教育基地位于河南省洛阳市新安县石井镇拴马村的黄河岸边，是华洋海事投资建设，也是交通运输部在洛阳实施的保护“母亲河”重点项目。
航海科普教育基地在黄河全长的4548公里处的黄河南岸，占地1168亩，原本是一座无人问津的荒山。山上几乎没有一棵树，生态环境极其恶劣，百分之九十的地方为浅风化紫红色或褐黄色页岩，鹅卵石和白土多，不存水，有机质含量低。
2003年为响应中央和九部委联合倡导“保护母亲河，再造秀美山川”号召，在小浪底大坝上游20公里处承包了这座千亩荒山，成立华洋洛阳生态科技园。
自园区成立以来，因地制宜、科学规划，将园区划分为12个造林区，适地适树，以生态林为主，经济林为辅，把穴状整地、抽槽整地和鱼鳞坑整地相结合，对没有土的地方换土种树，共种植了150余种、40多万株苗木，籽播造林20余吨，形成以油松、雪松、侧柏和大叶女贞等生态林为主，以桃和杏李等经济林为辅的生态体系，荒山造林平均成活率超过90%，有的成活率甚至达到100%，初步实现“四季常绿、四季有花、四季有果”的目标，把黄河流域生态保护工作落到了实处。
华洋生态园自2003年成立以来一直收到交通运输部和社会各界的高度关注。全国交通系统、海事系统以及社会各界人士每年都积极到生态园开展保护母亲河植树活动河黄河生态保护活动，定期或者不定期的举办“航海科普宣传”活动，让更多的人对航海科普教育有更多的了解，平均每年开展公众开放日30余次，制作宣传册2000册，制作宣传展板海报条幅共计100多幅，接待航海协会等主题活动20余次，社会各界参观学习交流50余次，全年接待参观学习和实践活动人数超过1万人次。
二、 基地科普特色、优势和资源
建成完善的、进行航海科普教育的设施，资金保障充足。设教育基地展馆1座，大小培训教室5个，配备现代化电教设备，可容纳百余名学员听课、学习；配备园区沙盘模型、电子屏幕，供参观者直观、生动地了解园区的航海教育环境。
配备4名专兼职讲解员，定期参加相关培训，可提供讲解服务和教育指导。
园区设立安全管理领导小组，设立安保部，在展厅、园区和水边都设置航海科普安全提示，配备消防安全设施，并制订完善的航海安全管理应急处理预案。
制订完善的年度航海科普教育体验和实践方案，开展航海科普教育工作20次以上，获得良好的社会反响。
印制宣传册5000册，通过航海知识宣传板展示、航海知识讲解以及发放宣传页的方法，进行航海科普的宣传和普及，让社会各届了解华洋生态园，激发他们对华洋保护母亲河爱国主义教育基地的兴趣，吸引广大市民到华洋基地进行参观学习和体验。
充分利用园区的展厅以及园区的环境，利用护坡和墙体分别设置黄河流域生态保护和高质量发展专栏一个、黄河形象展示墙一处，并在展馆和园区内配备公益广告，加强对黄河流域生态保护的认识。
华洋保护爱国主义教育基地有洛阳市委宣传部和洛阳市委组织部制作的保护母亲河视频宣传材料，并通过学习强国平台广为宣传；另外华洋生态园制作了保护母亲河爱国主义教育宣传页，向前来参观学习的单位和人员免费散发。
华洋基地以保护母亲河爱国主义教育活动为主题，一年四季免费向外界开放，每年保护母亲河植树活动（春秋两季）和保护黄河环保行动（一年四季）吸引人数超过1万人次。
华洋生态园作为新安县、洛阳市的保护母亲河爱国主义教育示范基地，积极开展对外开放日活动，与教育部门和研学单位对接，接待在校学生和社会团体来生态园参观、学习和实践，制订中小学生研学实践活动方案，让学生在园区认识植物的丰富性、花的品种和习性，开展鲜果采摘体验和菜园劳作实践。积极开展对外开放、航海宣传教育活动，为小学生、中学等在校师生提供航海宣传教育平台，从下一代抓起，为航海宣传教育工作做出积极贡献，华洋基地年接待中小学生参观次数超过10次。
基地科普活动以航海技术与文化普及为主线，兼顾科普性和趣味性，涉及航海、船舶、历史、文化等方面，包括船舶模拟操纵演练、船舶内部结构展示、仪器认知、星图识别、旗语学习、学打航海结、船员生活体验、港口码头认知等活动，其中虚拟船舶设备认知与体验、船舶操纵、船员生活体验等项目深受大众欢迎。
三、以往开展各类科普活动
华洋基地以保护母亲河爱国主义教育活动为主题，一年四季免费向外界开放，每年保护母亲河植树活动（春秋两季）和保护黄河环保行动（一年四季）吸引人数超过1万人次。
在基地开展生态环境保护宣传教育，通过开展春秋季保护母亲河植树活动以及不定期的“环保公众体验日”活动，加强大家对生态环境宣传教育保护的普及工作。
华洋生态园作为新安县、洛阳市的保护母亲河爱国主义教育示范基地，积极开展对外开放日活动，与教育部门和研学单位对接，接待在校学生和社会团体来生态园参观、学习和实践，组织中小学生开展研学活动，作为素质教育的一种有效探索与实践，是对文物的守护、文化的传承。组织航运知识讲座、竞赛等各类型科普活动等，寓教于乐，培养青少年对海洋文化、对航运的兴趣。华洋基地年接待中小学生参观次数超过10次。
一、基地简要情况介绍
广西交通运输学校（原广西航运学校）创建于1959年。建校64年来，先后获国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国交通职业教育示范学校等荣誉。
学校是广西第一所建立、运行船员教育与培训质量管理体系并获国家海事局认证的航海类院校，紧紧围绕“立足交通、走向海洋、办好示范、争创一流”的办学目标，水陆并举，特色办学，精心育人，培养了近5万名的交通航运和港口管理人才，为服务“交通强国”“西部陆海新通道（平陆运河）建设”、广西现代综合交通体系建设和区域经济社会发展作出卓越贡献，被业界誉为“广西航运人才摇篮”。校园建筑面积约7.7万平方米，教学仪器设备资产值超过4300多万元，拥有航海仿真实训中心、水上训练中心、“育桂1”号教学船、船员基本技能训练中心、航海文化展厅、邮轮乘务实训中心等，集航海人才培养、船员培训、航海文化宣教为一体的航海科普教育基地,总面积达11028平方米，其中室内场馆3028平方米,室外8000平方米，有船模、宣传板、说明牌等展教设施及多媒体、数字化、互动体验展教设备等。
学校配备有一支由远洋船长、轮机长、行业专家、院校教师等36人组成的专兼职航海科普教育与培训团队，为航海科普基地的运行和发展提供可靠的人力资源保障。
实训综合大楼
水上训练基地
水上训练中心
育桂1号实习船
二、基地科普特色、优势和资源
基地科普以我校海洋文化展厅为起点，依托先进、健全的航海教学设施及资源，面向社会公众，开展海洋及航海技术文化推广，内容及项目涵盖有船舶、历史、文化等方面，具体包括海洋文化展厅的海洋文化及历史介绍、模拟船舶驾驶与操纵、实船参观体验、航海仪器认知、了解水手业务、体验海员基本技能等，让参观人员沉浸式体验航海文化、氛围和乐趣。
海洋文化展厅以海洋强国为主题，介绍郑和七下大西洋的历史背景，展示各类船舶模型、船舶文化、我区的海洋文化历史、采用全景VR技术展示船舶内部场景、动画视频语音介绍典型的船舶种类、船舶设备、航海仪器等，可让参观者全面的了解我国航海的历史及现状，让人们身临其境体验船舶驾驶与轮机动力设备的操作与管理的现代科技感，吸引新时代年轻人爱上海洋、投身航海事业。
三、开展各类科普活动
基地常年对公众开放，近5年，年均实际服务天数超过200天，主要有：
1.“走出去”，航海科普知识深入人心。学校立足交通航运特色办学，积极参加东盟职教博览会、广西职业教育活动周、世界海员日等主题展示展览宣传活动，以蓝色“海”元素为发力点，深入社区、中小学、乡村，讲解航海事业发展及西部陆海新通道-平陆运河建设情况，传播航海及海洋知识，弘扬“新时代郑和”精神，年均16次，参与5600多人次，让蓝色海洋知识深入人心，走进师生群众。
2.“引进来”，航海科普教育卓有成效。学校以“品牌专业+”建设为抓手，以创建高质量航海科普教育基地为支撑，以职业教育体验活动、家长参观日、职业教育公众开放日等为契机，针对热点问题，创新开展“我来当船长”“讲好红色航海故事”等为主要内容的科普报告、科普讲坛活动年均6次，向社会开放体验年均207天，吸引2600多人次到校参观体验，实现航海特色品牌专业和航海科普教育基地建设“双促进”。
3.“红色行”，红色赋能“党建+”特色鲜明。学校以国家职业教育政策主题宣传活动为引擎，依托学校自治区级名师党支部品牌建设，组织开展航海科普知识大篷车“扶志扶智”进乡镇、进社区活动不少于3次/年，得到社会各界一致好评。
航海文化与航标认知、体验活动
海事四日活动
广西电视台-都市频道“超能职教”宣传
开展冲锋舟操作公益免费培训
一、基地简要情况介绍
舟山市位于浙江省东北部，东临东海、西靠杭州湾、北面上海市，素有“海天佛国、渔都港城”之称，是环杭州湾大湾区核心城市、长江流域和长江三角洲对外开放的海上门户和通道，是我国第一个以群岛建制的地级市，也是我国第一个国家级群岛新区。舟山境内港湾众多、航道纵横，是中国屈指可数的天然深水良港，宁波－舟山港货物吞吐量位于全球第一。2012年以来，舟山始终铭记习总书记“牢牢抓住海洋经济”的嘱托，抢抓建设海洋强国、浙江海洋经济示范区等重大机遇，坚持以国家级新区、自贸试验区等重大国家战略为引领，大力发展现代海洋产业，向海图强，正高水平建设现代海洋城市。
浙江国际海运职业技术学院位于舟山市，是一所以航运类专业为龙头，海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业（群）为主体，海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业（群）协调发展，海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。学校占地约600亩，建筑面积约16万平方米，建有校内外实训室和实训基地200多个，其中国家级生产型实训基地1个，国家级虚拟仿真实训中心1个，国家级协同创新中心1个，交通部行指委创新行动项目2个，省级示范实训基地4个，18个实训基地得到中央财政和省财政支持，承担13个省“五个一批”产教融合项目建设，也是中国海员技能大比武基地。学校具备各类海船船员培训资质28项和渔船船员全部岗位适任培训资质，是全国唯一开展江海联运船员培训的院校，同时也是浙江省两家开展海上设施工作人员海上交通安全技能基本培训单位之一。学校依托世界第一大港宁波舟山港、大宗商品交易中心以及小洋山港等，与长三角航海院校、航运企业组建江海联运产教联盟，具有丰富的航海科普教育资源。学校坚持“国际化、应用型、地方性”的办学定位，坚持“立足舟山、服务浙江、面向海内外”的办学方向，紧紧围绕现代海洋城市建设，全面对接地方产业发展，现已成为海内外具有重要影响力的海洋特色鲜明的高水平职业院校。
浙江国际海运职业技术学院航海科普教育基地现有航海技术、轮机工程、船舶电子电气、海洋装备、港口装备、海洋旅游等六大模块，并与区域内24家造船厂、中国灯塔博物馆、中国台风博物馆、海洋渔业博物馆等签订了合作协议，共建共享打造航海科普共同体，构建了全产业链、全职业链科普。基地总建筑面积约26300m2，使用面积19000m2，其中室内场馆15700m2，室外场地 3300m2，具有普通货船、散货船、液货船、邮轮等船员各项技能培养和船用设备设施、港口航道设备设施、船舶制造全流程设备设施等，拥有油船实船1艘，综合实训模拟船2艘，校企合作实训船舶5艘。
“薪火相传育匠人”，基地师资阵容强大，现有船长5名，轮机长6名、大副、大管轮等其他岗位高级船员28名，浙江工匠1名，浙江青年工匠2名，浙江省智慧海洋专家2名，浙江省航海科普专家5名。其中，在科普基地任职和上课的教师中，具有高级、中级职称的22名，校外专家5名，此外，基地还拥有航海科普志愿者60余名。
近五年来，航海科普教育基地经多次扩建和设备更新，先后新建和扩建了船舶馆、航海馆、港口馆以及虚拟仿真馆四个集历史回顾、文化展示、实景体验、学术研究、人才培养和社会教育为一体的独特海事教育博物馆。为进一步提升基地的科普教育实力，提升各场馆的信息化建设水平和互联互动功能，丰富展出形式，基地先后引进现代航海虚拟仿真体验系统、动力定位、北斗海事定位系统等一批高尖端航海教育和海事技术设备。目前，基地年均接受观众约10000人次，已经开发科普项目37个，在开发项目10多个，计划在2025年达到开发和运行科普项目50个。科普项目对应编制了项目指导书，编写科普教材4本。基地以丰富的展品和虚实结合的互动体验，让参观者感受悠久航海历史文化，体验现代航海设备和技能，还建有航海科普馆网站，并将升级为在线虚拟仿真馆，用以扩大航海科普对象与范围，提升航海科普水平。
二、 基地科普特色、优势和资源
1. 基地科普特色
航海科普教育基地以传播航海知识、弘扬航海文化、培育向海图强为己任，着力打造特色鲜明、资源丰富、形式多样的科普体验，全面推进科普基地的特色化建设。
虚实结合：在传统岗位真实场景、实船感知体验基础上，结合虚拟仿真建设，利用云技术、大数据、物联网、人工智能（AI）等信息前沿技术，通过船舶操纵模拟器与机舱模拟器联动，全方位体验到操纵万吨巨轮的真实感受，实现虚实结合、有机衔接的真实体验。
全域体验：注重科普基地的航海工作岗位全方位覆盖。基地依托学校航海技术专业群，海洋装备工程学院，海洋旅游学院等相关学院联动，取各学院之所长，共同打造体验全面的科普活动，建设更加先进完备的科普基地。
文化育人：科普基地建设注重高校文化育人功能的发挥。借助航海工程学院浓厚的航海文化氛围，通过校园文化宣传、科普走廊展示、科普手册发放、科普网页建设等方式打造学校航海特色文化育人范式，更好地服务海洋强国的特色文化教育，助力地方社会发展。
比武基地：科普基地助力培育航海工匠服务交通强国建设。为打造舟山国际海员培养基地，2011年，由中国海事局和中国海员建设工会主办，浙江海事局、舟山市人民政府等五部门联合承办的2011中国海员技能大比武在舟山举行，并作为第七届“中国航海日”和“世界海员日”系列活动之一。2011年7月，在第七届中国航海日庆祝大会上，国家交通运输部将“中国海员技能大比武基地”牌子授予舟山，定在浙江国际海运职业技术学院。中国是海洋大国、航运大国，也是船员大国，船员是国家重要战略资源，通过海员技能大比武，不仅从理论上巩固航海知识，而且更多的实践操作，对海员素质提升有极大地帮助。
2. 基地科普优势
（1）地方旅游资源丰富，扩大科普游学规模
舟山本地中小学生在舟山本岛集中度较高，全市80%的中小学生在舟山岛的定海、新城、普陀三个区域就读，而航海科普教育基地恰好位于中间位置的新城，大大降低了学生到基地参观学习的时间成本。而舟山是我国著名的旅游城市，基地接待的游客来自全国所有省区市，以及日本、巴基斯坦、英国、伊拉克、尼日利亚、俄罗斯等二十多个国家与地区。近年来，科普游学发展很快，每年有十多家省内外旅游公司、游学服务公司向基地申请科普游学服务，基地还与台州市科协、衢州市科协等十多个市县科协、十六个对口招生学校等达成科普服务协议，在假期这些单位可以集体组织学生到基地游学。
（2）科普内容形式丰富，营造航海全景体验
基地秉持“航海大科普”理念，科普项目函括了海运生产全过程的机械设备、科学技术等，同时，科普项目体验感强，操作性项目占全部科普项目90%以上，以实践操作、沉浸式体验为主，寓教于乐，吸引和激发学生学习航海知识的兴趣。基地设置的项目包括船舶真实设备拆装、操作，也包括船舶航行、机舱管理、港口机械模拟器操作，更有许多VR体验项目，360°全景还原船舶航行、机舱火灾、进水等各个场景，让学习者体验船舶航行中的摇晃、火灾进水救援的惊险等，近距离体验航海科幻甚至魔幻的魅力。这些项目可以多人同时体验，甚至有的项目必须多人合作完成，培养了学生团队合作精神，鼓励其传承航海精神，弘扬航海文化，立志为海洋强国、交通强国努力学习。
（3）知识技能学以致用，突出全民终身教育
青少年是航海科普活动主要受众，除了本地区的中小学生，也有越来越多的到舟山旅游的外地青少年来基地学习，基地与十多家旅游公司达成航海科普游学协议，着力以科普游学促进基地科普事业发展。基地的科普项目老少咸宜，常年对市民与外地游客进行科普，以提高国民科学素养、增强海洋意识，甚至有许多退休的老年人也来基地参与科普活动。特别是参加航海科普活动的成年人中，有很大一部分是中小学生的家长，而组织“亲子科普”活动是基地一直保持的特色科普之一，以此激发家长鼓励自己的孩子参与航海科普活动，形成良好的学习航海科学的家庭氛围，让孩子养成热爱科学的情感和培养其不断探究航海科学技术的兴趣。
（4）普法教育深入人心，筑牢校园反走私防线
全国首个反走私宣传教育基地在浙江国际海运职业技术学院建立，是学校科普教育的重要组成部分，也是探索“政校”结合深入开展反走私教育的一项创新举措。基地将着眼工作实际，结合中央关切、社会关注、群众关心的问题抓好宣传教育，结合全国、全省、全市的反走私特点规律、现状现实、痛点热点情况做好时事教育，结合走私分子及沿海海岛、海员、渔民的特点抓好创新教育；将加强反走私特色课程教学，举办反走私大讲堂、反走私沙龙等活动，为反走私战线培养好人才，用好学院专家学者，发挥航运类专业龙头以及海员、渔农民培训基地的优势，服务好反走私工作大局。通过宣传教育，培育反走私多数人管少数人的自律意识，打击走私的人海战术，打好反走私的人民战争，将基地打造成全国反走私宣传教育样板。
（5）思政引领铸魂育人，推进大中小学思政教育一体化
为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面推进“大思政课”建设，舟山市大中小学思政课一体化基地在浙江国际海运职业技术学院成立，是学校思想政治贯穿科普教育的重要举措。
“大手拉小手”“大岛帮小岛”高校与海岛县教育局的框架合作模式是统筹海岛大中小学思政课一体化建设的重大举措，一方面有利于高校整合资源、集中力量、系统布局、有序推进；另一方面有利于海岛县整合需求、精准发力，促使高校马院和海岛县教育部门在推进一体化共建中会取得更好成果。
打破德育资源壁垒，以高校的“大手”拉住中小学的“小手”，共同传递好思政育人的“接力棒”，以舟山市大中小学思政课一体化基地为龙头，舟山职业技术学校、岱山县职业技术学校、南海实验学校、浙江国际海运职业技术学院成为首批一体化工作联盟学校。该基地和联盟的设立，旨在推动党的创新理论融入各学段各门思政课，探索形成“党课共学、教学共研、平台共享、教育共进”等思政课一体化合作理念，办好有“职业味道”和海岛特色的思政课。
3. 基地科普资源
基地坚持常年向民众开放，发挥了航海科普示范作用，发挥了高校在科普宣传、普及引领作用，2016年被评为浙江省科普教育基地，2019年被浙江省航海学会评为浙江省青少年航海科普教育基地，2022年被浙江省科协认定为“双千”助力“双减”专项科普教育基地，2022年获批长三角市民终身学习体验基地等。基地借助市航海科普共同体、江海联运产教联盟、全国海员大比武等充实航海科普资源、拓展航海科普项目、扩大基地影响力，在长三角地区乃至全国均具有一定知名度。
基地拥有油船实船1艘，综合实训模拟船2艘，22处实训室（中心）和2个水上训练中心，总计实训场所总建筑面积26300m2，使用面积19000m2，其中室内场馆15700m2，室外场地 3300m2，并与浙江海洋大学共享500多亩揽月湖水上训练基地。基地具有普通货船、散货船、液货船、邮轮等船员各项技能培养和船用设备设施、港口航道设备设施、船舶制造全流程设备设施等，满足海员、渔船船员、港航人员、引水等培训需求，并且可以开展航海全产业链科普项目，
船员适任评估训练中心包括海图实训室、罗经实训室、航海仪器实训室、气象实训室、海上货物运输一体化教室等，主要用于船舶驾驶员实训和评估，科普聂荣包括船舶定位、海图作业、船舶航线、船舶罗经、GPS、LOG、AIS、ECHO、气象观测、船舶货物积载与系固等。
水手技能训练中心包括水手工艺训练场、撇缆场地、CO2实训室、实训船首等，可以开展船舶船体、内部结构认识、绳结训练、CO2系统认识、船舶抛起锚与系解缆作业等科普项目。海事安全训练中心呼吸器、消防、求生、急救、艇筏实训室等，还包括艇筏训练场、水上救援直升机水下逃生基地等，不仅可以开展相关训练，还可以开展游泳健康等科普培训。
基地拥有航海模拟器两个，与东方海外货柜有限公司合作建设并共享。两个航海模拟器均可以设置不同海况条件下的海上航行，以及模拟进入和靠泊世界多个主要港口，这样以真实的工作任务和场景模拟为载体设计并进行教学，有助于让学生体会真实的航海场景，培养学生不怕吃苦的敬业精神，提高学生的实践能力、团队协作能力、应急意识等。
基地拥有两个轮机模拟器，一个是以原中国远洋集团一艘30万吨VLCC油轮为母型构建而成，主机为MAN B&W 12K90MC-C，一个是以东方海外一艘15000标准箱的集装箱为母型，主机机型是MAN 12K98ME-C，轮机模拟器主要展示船舶机舱结构、设备布置和模拟操作等。科普项目包括船舶驾驶、航线设计、气象观察、轮机设备操作、船舶应急等。在科普过程中常采用分角色扮演的方法，让学生们在类似于演出情景剧中身临其境的体验船舶和机舱工作氛围。
液货装卸训练中心包括液货装卸、原油洗舱、大舱充惰性气体等实训项目，港口虚拟仿真实训中心主要模拟堆场集装箱起重机、岸边集装箱起重机、桥式抓斗卸船机、通用桥式起重机、门座式起重机等的操作。
船舶电工电气训练中心开展船电工艺、船舶电站、自动控制等实训，同时针对电子电气专业学生以及三管轮及以上船舶轮机员开展船舶机舱监测报警、船舶主机遥控、船舶自动电站控制、港口电气设备、岸电输送等培训。
动力设备训练中心包括有船舶主要机械设备，这些设备可以反复拆解训练，也可以针对拆解的零部件进行讲解学习。
自动化机舱实训中心配置有船舶主推进动力装置及其遥控系统、集中监视和报警系统、船舶电站系统、船舶安全与防污染相关设备等，可以系统开展轮机员值班训练，开展分项目。
港口物流实训中心设置有散货、集装箱等码头作业操作，针对特定的货物，要制定合理的安全高效的装卸方法，以在确保安全前提下，提高装卸效率。
现代邮轮实训中心则主要针对舱室安全与人员疏散等召开培训，当然，邮轮培训特别关注邮轮防火、灭火培训要求，以提高学员在邮轮特殊情境下工作的安全意识。
学院另外还拥有校企合作实训船舶5艘，以及合作船厂24家等，可以为学员提供实船体验。基地制定“一基地四中心”的发展策略，即以“航海技术、轮机工程、船舶建造、邮轮乘务”四大中心的建设规划，来打造航海实训及科普基地，
服务于9个高职专业和22个社会船员培训项目。航海科普教育基地还将进一步改版虚拟仿真教学资源，完善理实一体化教学模式，开展以实训为导向的教学活动，并为航海科普教育创造有利条件。
三、以往开展各类科普活动
1. 航海科普教育基地举行主题科普活动
为进一步落实习总书记关于科技创新和科学普及“两翼” 和“同等重要”论，弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识，推动全民科学素质全面提升，助力义务教育“双减”政策实施，浙江国际海运职业技术学院航海科普教育基地于2023年5月13日举办了“红五月 蓝大海 航海科普一起来”主题科普活动。
来自本市27名小学生参与了本次活动。活动分为“飞驰蓝海”、“虚拟航海”、“船心遨游”、“水手绳结”四个项目，在“飞驰蓝海”项目中，张如林船长指导学生模拟操纵船舶海上航行，以及模拟驾驶船舶驶入并靠泊舟山金塘港等，学生们兴致盎然，争先恐后操纵模拟器，体会驾驭巨轮航行在浩瀚大海上的快乐。
在航海虚拟仿真中心，虞磊和刘霜东两位老师指导参与“虚拟航海”活动的学生进行船舶火灾扑灭、船舶急救、船舶图纸识读与模型搭建等，学生们在学习航海相关知识同时感受虚拟仿真带来的航海乐趣。
“船心遨游”项目设置在轮机模拟器中心，陈建良轮机长向学生们介绍了船舶各种机械设备、机舱工作安全注意事项等，并且指导学生进行操作船舶电站、船舶主机等，通过这项活动，学生们不仅航海科技的进步，也认识到能源安全的重要性。
“水手绳结”活动中，指导老师孙波讲解了绳结在船舶工作中的应用，并且现场演示绳结打法，指导参与活动的学生进行绳结制作。船舶绳结是中国古代水手们智慧的结晶，各式各样的绳结让学生真切感受导中华航海文化的博大精深。
航海科普教育基地与本次活动同时举行了学生家长航海科普活动，王雪峰副教授引导家长参观船舶修造实训室、船舶动力实训室、自动化机舱等，并且指导家长参与了各项科普活动。组织家长参与科普活动是我校航海科普教育基地的一个特色，以此激发家长鼓励自己的孩子参与航海科普活动，形成良好的家庭科普氛围，让孩子养成热爱科学的情感和培养不断探究航海科学技术的兴趣。
2. 基地教师到南海实验学校长峙校区进行科普活动
2022年4月13日下午，浙江国际海运职业技术学院航海科普基地王雪峰副教授到我校（南海实验学校长峙校区）开展《倾听大海的呼吸——海洋防污染科普》讲座。二年级、三年级共计378名学生，以及16名教师参加了科普活动。
他首先邀请同学从蓝色星球上面寻找我们的家——舟山，然后引导小朋友们进行思索，为什么舟山的海域是红色的呢？
我们舟山风景也非常美丽，小朋友们也喜欢在海边，到海上游玩，舟山地处长江、钱塘江入海处，加上寒暖海流在舟山交汇，所以舟山海水中有很多养分，适合鱼类、贝类、水草生长，舟山也就成为我国最大的渔场。但是，现在舟山水质是全国海水污染最严重的区域之一。海域处于富营养化、海水水质恶化，而且有许多垃圾，尤其是有许多漂浮的塑料垃圾，这严重破坏了我们家乡环境，也将影响我们的健康。
不仅仅舟山区域，我国许多海域都受到了不同污染物、不同程度的污染；无独有偶，世界各处海水也都受到了污染。
海洋受到的污染具有污染物种类多、污染范围广、持续时间长等特征。海洋污染物包括油类（石油及其提炼产品）、塑料等固体垃圾、有害、有毒污水、有害气体，以及外来生物等。由于大海海水的流动，加上海风的吹拂，海洋污染物很容易扩散开来，不仅仅垃圾会随波逐流，油类、污水等更容易扩散。海洋污染物有的会存在很长时间，塑料降解时间更长达300年，如果我们吃了这些含有微粒塑料的鱼，如果我们时空穿越到三百年后，我们体内的塑料还存在呢！
既然海洋污染这么严重，这么可怕，而且我们又不可能离开海洋而生存，那么我们就要从制定严格的法律法规、开发使用先进的防污染设备、提高人们的防污染意识等各方面来想办法对付海洋污染。
王雪峰老师说，我们要“关心海洋，认识海洋，经略海洋”，在我国从海洋大国向海洋强国征程上，在我们舟山市高水平建设现代海洋城市的征程上，都离不开同学们的共同努力和奋发作为！
科普活动结束后还举行聘任仪式，聘请王雪峰副教授为学校科普老师。
3. 基地教师参加全国科普讲解大赛
2019年6月20，全国科普讲解大赛决赛在广州举行，我校李永广老师代表浙江代表队参加比赛。
在本次大赛中，有来自国家部委、军队及地方67支代表队共223名选手同台竞技。选手们从全国各地各部门预赛中选拔产生。在决赛阶段，选手们依次上台讲解，参加自主命题讲解和随机命题讲解两个环节。其中自主命题讲解由选手自行确定一个科普主题进行讲解，而随机命题讲解主题则通过电脑随机在包括港珠澳大桥、嫦娥四号、核心技术、无人驾驶、于敏、钱七虎等20项命题中选取。我校李永广老师的自主命题讲解题目是“船长的好帮手——电子海图”。比赛中，李永广凭借其特色明显的内容陈述、精致的PPT展示、良好的表达效果和整体形象获得了现场观众的好评。
全国科普讲解大赛由科技部、中央宣传部、中国科协联合主办。自2014年开始，每年组织一次。2019年全国科普讲解大赛以“科技强国 科普惠民”为主题，通过大赛在全社会广泛普及科学知识，弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，激发全社会创新创业活力，营造良好的创新文化氛围，动员号召全社会积极投身创新驱动发展战略的伟大实践，让科技发展成果更多更广泛地惠及全体人民，服务于人民群众对美好生活的向往，聚焦科技扶贫，提高人民生活质量，为新中国成立70周年献礼，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我校参赛选手和作品在舟山市科技局的推荐下，报送浙江省科技厅，并被选拔作为浙江代表队参加全国决赛。本次参赛活动在学校领导的重视下，由科研处、航海工程学院精心组织安排，并得到校党委宣传部、办公室、校团委、海洋旅游学院等单位和部门的大力协助和支持。本次全国性大赛为我校科普工作人员提供了一个学习交流的平台，提升了学校航海教育科普基地的科普传播能力。通过参加本次竞赛，对进一步提高师生科学文化素养，在学校校园中营造崇尚科学的氛围，推动学校科普教育基地向更高层次发展具有重要意义。
4. 基地承担舟山市科协主办的科普研学活动
2022年3月30日，舟山市科协在我校举行了航海科普教育研学活动。活动现场，我校省级航海科普教育基地的老师，用通俗易懂的语言和规范的演示，给学生们讲授了海上安全知识和技能——救生衣使用；在志愿者的协助下大家认真学习实践，掌握要领。随后，大家走进了船舶知识馆，认识“船”的前世今生，了解船舶制造工艺流程，领略现代船舶制造技术；走进航海模拟操纵室，在老师和志愿者指导下，学习船舶操作知识和要领，学做远洋巨轮的“船长”，体验现代航海的无穷魅力，收获了诸多航海知识。
5. 基地参与学校校园开放日活动
5月20日，学校2023年职业教育活动周系列活动之“校园开放日”活动成功举办。这也是时隔3年，学校再次面向市民全面开放校园设施，航海科普教育基地参与组织本次活动，安排了丰富多彩的参观体验和观摩活动，吸引了众多市民的热情参与。
巨轮航行、大心脏的力量、码头虚拟实景VR体验，用先进的教学仪器设备模拟实地操作，让市民们直呼“涨知识”。
本次活动，还有船模制作、趣味电子制作、wifi智能小车、海上救援无人机操作、水手绳结制作等多项职业体验类项目，有趣又有益。
技能，让生活更美好！至今，学校已举办了6届“校园开放日”。每年5月，学校都会以“校园开放日”为契机，广泛开展技能成果展示、教学技能竞赛及各专业技能比武等活动，向社会各界大力宣传职业教育，展示学校师生的奋进风采，让更多人了解职业教育、体验职业教育、参与职业教育，共享职教之美。
6. 基地参加舟山市科技活动周活动
2023年5月20日上午，市科技局、市委宣传部、市科协等单位共同举办的2023年舟山市科技活动周启动仪式暨全国科技工作者日活动在定海区文化广场举行。活动主题是：“热爱科学、崇尚科学”，旨在通过宣传科技法规、科技创新成果，广泛开展科技为民服务活动。我校航海科普教育基地的王雪峰、付军两位老师以及4位志愿者参与了本次活动，并进行了航海科普展览。
7. 基地承担江浙三校大学生暑期夏令营活动
为广泛普及海洋知识，大力增强当代大学生对的“蓝色国土”意识，加深对我国航海事业和海事事业发展的了解，浙江国际海运职业技术学院、南通航运职业技术学院、浙江交通职业技术学院三所学校依托各自地域优势和校园文化底蕴，每年定期开展三校学生文化交流暑假夏令营活动。
“大海我们来了”。2014年7月6日，来自南通航运职业技术学院、浙江交通职业技术学院、浙江国际海运职业技术学院的45名大学生相聚美丽的舟山群岛，参加为期一周的“亲近海洋保护海洋你我共筑海洋梦”2014暑期海岛体验之旅夏令营活动。这是三所高职院校首次联合举办暑期夏令营。浙江国际海运职业技术学院航海科普教育基地作为活动的承办方，在七天时间里，安排了丰富多彩的活动。整体活动分为“蓝色梦想篇”、“海洋文化篇”、“爱国情怀篇”三个板块，参加夏令营的大学生进行了旗语展示、龙舟竞渡、扎筏泅渡、创意沙雕、水上划艇、船模制作等项目比赛，并在朱家尖南沙沙滩上搭建帐篷，举办篝火晚会，还参观了东海舰队接受国防教育。
一、基地简要情况介绍
1956年8月，在中央“向科学进军”的号召下，交通运输部水运科学研究所（以下简称“水运所”）应运而生，从此，新中国在水运科技领域有了自己的“国家队”。水运所是我国成立最早、规模最大的水路交通运输科研机构，也是我国唯一涵盖水路交通运输各个领域的综合性科研事业单位。在不同历史时期，水运所高质量完成了一系列国家级和省部级重大科研课题，取得了系列重要科研成果，创造了中国水运科技史的多项第一，如规划我国第一条国际集装箱运输航线，研发国内第一只国际标准集装箱，设计国内第一台岸边集装箱装卸桥，开发第一套集装箱码头管理信息系统等，有力地支撑了我国水运事业蓬勃发展。
港口物流与集装箱运输智能化科普实验基地是水运所着力打造的、面向公众开放的、具有实验和科普两个功能的综合实验场。实验基地位于北京南部大兴区安定镇，距京台高速庞安路出口400米，向南距北京大兴新机场18公里，是一个占地15万平方米的大型综合实验和科普基地。科普实验基地依托水运所多年来在港口物流与集装箱运输等特色专业领域的重大科技成果，形成了以港口物流运输仿真模拟、港口自动装卸、港口机械模拟驾驶、船舶模拟驾驶、智慧堆场、智能仓储、智能闸口、智能集装箱等多个围绕港口和集装箱运输智能化为主题的特色科普内容，在能够为公众提供港口物流和集装箱运输智能化等方面最为前沿的先进技术和相关专业知识的同时，公众还可以实际操作这些设施设备，给大家带来真实的操作体验，加深了解、开阔知识。通过港口物流和集装箱运输智能化的各个先进场景和实体的展示和体验，突出行业院所在国家交通强国战略中的重要作用，并向社会广泛传播港口物流与集装箱运输知识，为我国行业和公共教育体系服务。
本基地的创建经历了20多年的科研成果积累过程。自1999年起，建成港口无线通信试验系统；2000年，建设港口智能信息管理系统和堆场智能调度系统；2003年，建设港口集装箱智能运输系统；2009年，建设智能闸口、自动装卸等港口系统；2012年，建设港口船舶模拟驾驶等系统；2013年，建设智能集装箱运输全球监控展示系统；2014年，该实验基地被交通运输部认定为集装箱运输智能化行业重点实验室；2015年，建设港口物流模拟仿真系统；自2015年起，水运所决定以前期实验室建设为基础，在大兴综合实验基地开始建设科普基地，使其具有实验和科普两项功能；2017年8月，全国集装箱标准化技术委员会授权科普基地为“全国集装箱标准化技术委员会标准化实践基地”。2019年10月，全球智能集装箱产业联盟授权科普基地为“全球智能集装箱产业联盟科普教育基地”。2020年，科普基地设立了水运行业北斗应用卫星技术、物流园区与多式联运模拟仿真技术两个分中心，最终形成了1基地+2分中心的发展格局。
科普基地建设得到了全球智能集装箱产业联盟、深圳市智能集装箱技术协会、天基物联网产业联盟、中国标准化协会等行业组织的高度支持，现已呈现出规模效应，具备了完整的港口物流装备与控制工程技术、集装箱运输智能技术、港航安全保障技术、水运应用北斗技术、物流园区与多式联运模拟仿真技术等港口物流与集装箱运输智能化领域科学普及教育与交流培训能力。5年来，结合水运行业特色，科普基地先后组织了几十次科普教育活动，以科技交流、实验演示、互动体验、科普宣传等方式，紧密融合交通科技周、世界标准日、中国航海日等重大活动，常年接待行业主管机关及物流运输相关单位开展新技术及新产品的展示与宣传。
面对智能化、信息化的时代特征，本科普基地将进一步优化运营策略和发展对策，将水运所内更多的科普资源进行打包整合，扩展本科普基地的科普内容，同时全面推进智能化、数字化、全媒体化的多功能展示大厅建设，新建集装箱博物馆等创新项目，不断拓展服务功能，为促进公众科普教育的发展努力奋斗。
综上所示，基地满足如下申报条件：
（一）具有突出的航海科普特色，拥有以智能集装箱、港口物流、船舶驾驶相关的各类航海科普展教资源。拥有室内面积2000平方米，室外面积3000平方米的科普场所，可用于航海科学技术教育、传播与普及。
（二）科普基地全年面向公众开放，年接待能力3000人次以上，符合相关各项公共场馆、设施或场所的安全、卫生、消防标准。
（三）有健全的管理制度，科普工作已纳入本单位年度工作计划及目标；设有负责科普工作的职能部门，并配备有31人的专（兼）职人员开展相关的科普活动。
（四）基地拥有能够保障开展经常性航海科普活动所需的经费指出。
（五）通过访问我院网站、公众号等方式能够了解我院科普教育的情况，对外宣传渠道畅通。
二、基地科普特色、优势和资源
港口物流与集装箱运输智能化科普实验基地的科普展示体系紧密围绕水运所的特色学科专业，涵盖多式联运、智慧港口、港口智能机械、船舶运输、卫星全球通信、智能仓储、智能集装箱等专业领域，具有实验性、系统性、专业性和科普性的特点，科普形式分为线下实体参观、体验和线上讲座、论坛、云播放的方式开展，为水运航海类科普工作提供了前沿科技的视野和体验的平台。
基地的特色和优势资源包括有：各类港口物流装备、集装箱智能化运输系统、智能无人作业仓储区、航海模拟体验驾驶区、航海保障无人机系统、多式联运模拟仿真系统、北斗通信实验系统等。
港口物流装备
真实再现了港口堆场，可以看到港区内基于5G的堆场场桥远程遥控作业以及集装箱是如何被港口机械进行装卸作业，可现场操作集装箱港口大型装卸设备自动化模拟器，体验吊装集装箱的感觉；同时能够看到具有自主行走的无人AGV小车，以及在堆场内进行实时测试的无人集卡。
集装箱智能化运输
真实再现了集装箱以集卡运输通过智能闸口，被堆场机械装卸到堆场，通过堆场的AGV运输到模拟岸边，通过远程遥控场桥将集装箱装载到无人集卡进行运输的全智能化作业过程。同时堆场内有智能干货集装箱、智能冷藏集装箱、智能罐箱等多种集装箱类型及运输机械可供参观，通过系统大屏能够看到智能集装箱的实时状态，如温湿度、震动、开关箱情况、位置等。在智能集装箱展示大厅，还可以看到多种集装箱智能化装备和不同的实验测试仪器。
智能无人仓储区
展示了货物在物流环节中如何通过无人化的设计，进行货物自动入库和出库，智能叉车能够将货物托盘精确地移动到传送带，并且完成货物机械手臂的抓取和称重作业等。
航海模拟体验驾驶区
能够真实的体验到在大海中驾驶船舶的感觉，同时模拟驾驶器能够展示船舶的驾驶仪表等，通过亲自体验能够了解如何驾驶船舶在大海中行驶，掌握航海知识。
航海保障无人机系统
能够见到用于航海保障的无人机系统，该无人机可以更换摄像机，进行航海保障服务，可将航拍的航道画面、船舶画面实时地回传到指挥中心。
多式联运模拟仿真系统
该模拟仿真系统能够对各种物流运输、多式联运等业务系统进行模拟仿真实验，通过模拟仿真系统，在大屏上可以实时模拟出真实的多式联运场景，让公众能够了解到通过模拟仿真技术能够将现实中无法开展的测试实验，通过计算机就能够实现预测和处理。
北斗通信实验系统
北斗通信实验系统具备了北斗通信导航各类终端检测、北斗及其增强系统的水运行业应用性能监测服务、行业用户监测信息与位置服务的能力，在支撑国家科研，推动北斗领域高质量全球应用的同时，也承担了较多的科普活动，能够为公众讲解北斗通信的基本原理以及在水路通信领域的应用实践。
线上讲座和举办学术论坛
在线上重点是邀请行业内的专家学者，进行科普授课，同时将线下的实验系统搬上云端进行展示，让更多的公众能够了解港口物流与集装箱运输智能化科普实验基地，获取更多的行业知识，基地每年组织不少于20多场不同的讲座和学术论坛，使得线上线下形成了良好的互补，成效显著。
三、以往开展各类科普活动
科普基地会不定期开展一系列的宣传展览活动，增强公众对行业的认知，以“弘扬丝路精神 传承航海文化”宣传展览活动为例，该宣传展览活动增强了公众以及水运所科研人员的航海、海洋和海权意识，促进了公众尤其是青少年的爱国主义教育，积累航海知识，科普基地积极开展的“弘扬丝路精神 传承航海文化”宣传展览活动吸引了院内外众多科研人员和公众预约到访参观，对普及航海知识、增强爱国主义教育起到了很好的宣传效果。
1、开展科普在线“云端”直播活动
科普基地利用现场直播的方式，带领参加人员走近水运所大兴实验基地，该基地也是我们科普基地的重要载体。该实验基地是水运所科研成果最为集中的地方，相关的科研成果都云集与此，这些优秀的科研成果主要有：智能闸口感知系统、无人叉车自动装卸货系统、无人立体仓库系统、多种智能集装箱系统（含罐箱、冷藏集装箱和普通货物智能集装箱）、交换箱体自动装卸系统、大型吊机远程操控系统、水上无人机运输系统、集装箱港口大型装卸设备自动化模拟系统、航海模拟体验驾驶系统等先进的科技成果。
科普基地通过“云端探秘-带您走入大兴实验基地”的直播形式，让线上更多人参与其中，由科普基地的人员在线讲解每个系统功能和操作方法，在线体验这些先进技术在促进现代物流高效、安全运输上的作用和价值，让公众能够更方便的走进科学、了解行业。
智能闸口系统能够让公众体验到集装箱快速通过的效率，无人叉车和无人仓储系统能够极大地节约人力成本，体验到现代物流的作业和装卸效率。多种智能集装箱系统能够让公众在线了解不同集装箱的外观、功能等，明白集装箱在现代物流中起到的重要作用，通过对集装箱发展史的讲解，公众从中看到的不只是集装箱的发展进程，更是看到了世界物流变革的历史进程；智能集装箱使得所有货物运输透明可视化，你可以随时知道你的货物在哪里，处于什么状态；大型远程吊机系统是通过5G技术远程遥控场外展示区的龙门吊进行集装箱的抓取操作实验，让公众直观地感受到5G变革对工业的影响，人们只需要坐在办公室就可以实现对集装箱的装卸作业；水上无人机系统能够让大家近距离的观看到水上无人机是什么样，通过水上无人机系统能够对船舶、航道等水上运输单元进行在线跟踪拍摄和应急处理；同时，科普基地还能为公众和专业人士提供培训等服务，如集装箱港口大型装卸设备自动化模拟系统就能够让公众模拟熟悉大型机械的基本操作指令、方法和注意事项等，航海模拟体验驾驶系统能够给公众带来在船上航行时的航海体验，也能为专业人员提供专项技能培训。
通过对基地先进成果的科普展示，能够极大地激发青少年的科研热情，同时也为科研人员提供了能够展示科研实验工作与成果的机会。
开展的诸如此类直播活动一经播出，收到了各方的一致好评，也是为水运所科研人员提供了展示的平台，督促我们保持科研的优秀学风，研制出更为先进的科技产品，更好地服务我国物流运输高质量发展。
2、积极参加交通运输科技活动周
基地每年积极参加交通运输科技周活动，承办航海科普有关活动。以“航海科普第一课”为例，副院长、院工会主席刘占山出席活动并代表院党委寄语参加活动的孩子们。中国海事服务中心高级船长为孩子们开讲了“航海科普第一课”，带领孩子们体验了登船巡航，参观了中国海员史展览，并开展了水手工艺之打绳结实操，最后让孩子们绘画了自己的航海梦。活动旨在倡导孩子们积极向上的人生态度，弘扬科学精神，推崇实践和创新。同时，也是深化青少年对航海科技成果的认知，激发航海科学兴趣爱好，培养航海科技人才的一项重要工作，深受部直属在京各单位干部职工和孩子们的喜爱。
3、开展一系列的科普讲座活动
科普基地会定期开展一系列的科普讲座活动，活动内容符合科研人员的需求，同时也满足了公众的知识需要。
以坐船走出去的讲座活动为例，该讲座活动采用线上及线下方式进行，带领参加人员观看北斗水运应用技术研究实验室，该实验室也是科普基地的重要组成部分，它具备北斗通信导航类终端检测、北斗及其增强系统行业应用性能监测、船舶用户监测信息与位置服务能力，可为国际海事领域标准制定、履行验证提供支持。
讲座围绕在北斗海事国际标准化中的工作，结合实验室运行情况为大家展示了计算机模拟仿真与真实场景模拟仿真的能力、微波暗室、全球导航卫星系统记录信号回放等，演示了实现远程控制、闭环测试、干扰测试、接收机自动测试等应用。在活动现场，还组织了小朋友进行实验室的现场参观活动，为北斗信息化的普及作出贡献，中学生和小学生们参观后，都表现出极大的兴趣，为我国拥有北斗导航而感到骄傲和自豪，同时表达了将来也想投入到科学研究领域的远大理想。
还有一些讲座，主要是将国家政策等技术性比较强的问题，主要对象多面向行业内的科研人员，比如在“关于建设交通强国的思考”讲座上，着重针对交通强国的内涵特征、建设交通强国的背景形势与总体要求、如何推进交通强国建设的思考、如何服务好交通强国建设等方面进行了介绍，并结合水运所相关工作与参与科研人员进行交流及讨论。在“智库嵌入市场的途径”的讲座中，深度分享了智库专家链接和嵌入市场的途径，通过交流智库的功能及智库专家的操守，并结合水运所工作与参与科研人员开展交流，诸如此类讲座很多，以后将更多向公众开发，更多人参与讨论，下面图片是开展讲座的一些活动现场。
4、科技实验室对公众开放活动
港口物流与集装箱运输智能化科普实验基地内有多个行业重点实验室，以多式联运与物流枢纽模拟仿真为例，一直积极对外开放，欢迎大家进行实验室参观，预约成功后，有专人开展知识普及和讲解等工作，向公众展示了前沿科技成果，普及交通模拟仿真技术及分享模拟仿真在多式联运及物流枢纽领域的应用和示范案例。该实验室是交通运输部属单位中唯一的综合性交通运输模拟仿真实验室，实验室从系统角度出发，应用了计算机图形学、预测控制、人工智能及通讯网络等先进技术，可实现对复杂情况下多式联运及物流枢纽系统的运作情况及方案进行模拟、仿真、分析、评估和优化。该实验室拥有专业仿真软件、行业基础模块、行业集成模块、专业模型和多式联运案例五级多式联运仿真架构，可以为不同层级仿真水平的交通行业从业者，提供快速建模平台，提供可快速建模的实验环境。通过专业讲解员的介绍，参观者就会对数字模拟、三维仿真技术有了一定的了解，尤其对港口三维仿真和港口运营流程数字模拟、物流枢纽及多式联运的组织形式及三维展现形式等有更为深刻的理解，加强对我国多种运输方式相互促进和谐发展的影响因素和发展机理的认识。该实验室的对外开放活动让更多人了解到水运模拟仿真的技术创新和交通运输行业发展新成就。该实验室也吸引了众多业内同行、中小学生及社会民众前来参观，尤其是青少年都对这种以模拟形式模仿实现场景感到很震撼，极大地鼓舞了他们学习科学的热情，下图就是实验室对外开放的一些活动现场。
5、科普走进校园活动
港口物流与集装箱运输智能化科普实验基地通过各种形式开展走进校园活动，如受北京市三帆中学邀请，参与北京2022年冬残奥会建设的环境监理项目组走进北京市三帆中学“第十二届科技节”活动。团队以通俗易懂的语言、科学严谨的知识、精湛的实操技术，为孩子们从无人机的结构、驾驶、用途，未来发展和应用，启发、引导孩子们爱科学、学科学、用科学。
采用现场展示及实战操作的方式，百余名师生参加，亲手试飞为孩子打开了新的知识大门，体验了驾驶飞机的乐趣。大家对无人机的驾驶和其广泛的用途都充满了好奇，特别是我院科研工作者为现场欢呼的孩子们航拍视频给孩子们留下了深刻的印象，活动受到全校师生们的热烈欢迎。
6、特色鲜明的线上宣传活动
港口物流与集装箱运输智能化科普实验基地是以水运行业及现代物流运输为主要特色的科普实验基地，为进一步加强科技宣传力度，增强科技宣传效果，水运所各相关部门分别承担了各项具体工作，以保证水运所及外单位的科技人员参加到科普实验基地的建设中来。
为了更好的宣传，基地为此加强了线上的科普教育能力，交通运输水科培训微信公众号，就是科普实验基地为了提供宣传效果和应对疫情影响，而重点打造的在线服务平台，它将所有活动和课程搬到了网上，同时也原创制作了多个科普视频。科普基地利用微信公众号、微信群等平台进行科普活动的宣传，并转发至各科研单位、高等院校、相关企业及水运所相关中心等，受到了各单位和社会机构的积极响应及热情参与。微信平台活动相对线下具有宣传面广、告知面广的特点，由于活动特色鲜明，院领导重视，相关科技人员积极配合，使得线上活动能够持续发展，有助于提高各单位科研人员和大众（尤其是青少年）的认知水平，普及了相关科学技术知识。
我们也清醒地看到广大科技人员和其他公众对于水运行业希望了解更多的需求，因此在今后的工作中，我们会一如既往地加大宣传力度，不断创新活动形式、普及科学知识、弘扬科学精神，不断增强行业科技创新意识，扩大科技活动周的影响力和覆盖面。
一、基地简要情况介绍
交通运输部东海航海保障中心上海海事测绘中心是交通运输部海事局下属的驻沪单位，主要从事东海海区港口航道图测绘、应急测绘、通航尺度核定测量以及其他指令性任务，承担东海海区水文站网、北斗地基增强系统的建设、维护和管理工作。“海巡08”轮隶属于上海海事测绘中心，是首艘具备深远海测量功能的海事系统大型测量船，该轮主要用于我国管辖海域特别是南海等深远海海域的海道测量，全球海上应急搜救与测量行动、国家重大海上维权行动、区域与国际联合海洋测绘交流，兼顾对深远海失事船舶、遇难沉船、失联飞行器等进行应急搜寻扫测任务，以及国际联合海洋测绘交流工作。
“海巡08”轮按照“安全、创新、环保、节能”的设计理念，设计航区为无限航区，总长123.6米、型宽21.2米、型深9.3米，排水量8218吨，定员100人，采用B3级冰区加强，具备DP2级动力定位能力，可在9级海况下安全航行，5级海况下漂泊测量、4级海况下走航式测量作业，该轮为钢质，全焊接，长艏楼，流线型船体，采用B3级冰区加强，具有多层居住甲板，双底，双壳燃油舱，全电力推进，具有DP2级动力定位能力，配置了4台德国MAK主发电柴油机、总功率为9500KW。在国内船舶中首次将声学设备安装在船底下方的吊舱，国内首次采用冈朵拉（GONDOLA）结构形式的多波束设备等，兼顾作业设施设备最先进、综合能力最强、测量作业功能和手段最丰富、远洋测量作业安全性和可靠性最高、声寂静性能最佳、信息化和智能化水平最高等多项优势，全力打造有关海洋测绘交流的多元化航海科普教育基地。
该轮列编后对更好地服务“交通强国”“海洋强国”等重大国家战略和“一带一路”倡议，满足海事测量范围由沿海向近海及远洋拓展的新要求，有效提高我国海事部门应对深远海海域以及其他特殊海域的综合保障能力具有十分重要的意义。是一艘具备一定规模的可以专门用于航海科学技术教育、传播与普及的大型深远海海道测量船舶。
二、基地科普特色、优势和资源
海洋是经济社会发展的重要依托和载体，建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。党的二十大提出了发展“海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”的要求。积极推进实施“海洋强国”战略、“长江经济带建设”战略，“一带一路”倡议，努力把我国由“海运大国”建设为“海运强国”，进一步为弘扬航海文化、积极普及海洋测绘文化、大力开展航海科普教育，提升全民航海科普素养是航海保障单位的职责所在。我中心“海巡08”轮以先进的设施设备、超高的信息化水平和丰富的测量技术为依托，采用实地考察和现场体验相结合的方式打造独具特色的综合测量作业教育基地，在开展航海科普教育方面有着独特的优势。
1.配置了先进的科普设备。“海巡08”轮作为由中国船舶工业集团公司第七〇八研究所设计，江南造船（集团）有限责任公司承建，于2019年12月开工建造的最大最先进的海事测量船舶，船上有着一批目前最为先进的科普资源和设备，对于普及航海科普知识有着独特的优势。
（1）船机动力设备：“海巡08”轮使用全回转电力推进器形式，推进器可在驾驶室前驾控台、两翼台、后驾控台、集控台(仅主推)和就地应急控制板上操纵。主发电机选择性催化还原系统（SCR）、设置艏侧推装置、收放式减摇鳍和可控被动式减摇水舱，具备DP2级动力定位能力，满足无限航区要求。
（2）水深测量设备：“海巡08”轮采用GONDOLA结构形式搭载了可测万米的深水多波束测深系统和中水、浅水多波束测深系统，可以满足全海区测绘工作需要。
（3）海洋测量设备：“海巡08”轮配置了声学多普勒流剖面仪(ADCP)设备、浅地层剖面仪系统等海洋测量设备，能采集流速、流向、水温以及海底底质剖面等数据。
（4）测量辅助设备：“海巡08”轮配备有噪声监测系统、船舶自动气象站、光纤惯导、声学同步器、超短基线、表面声速仪、声速剖面仪、广域差分GPS定位仪、声速剖面仪绞车、折臂吊等多种先进的专业海洋测量辅助装备。
“海巡08”轮具备的测量性能明显优于国内外同类船型的技术指标，能直观了解最新的海洋测绘设备、海洋测绘技术、测绘操作流程，使参与者能够身临其境体验航海文化和海事测绘的魅力，有利于航海科普宣教工作的开展。
2.具备了足够的接待场所。生活区内设有接待室、指挥室/综合信息室、会议室、培训室/测绘工作报告厅、休闲吧，报告厅可以满足40人共同开展会议需要，餐厅可同时容纳55人同时就餐，对于面向公众开放参观交流、学习等科普教育活动具备一定规模的接待能力，符合相关公共场馆、设施或场所的安全、卫生、消防标准。
3.储备了丰富的科普经验。我中心积极参加“中国航海日”社会公益活动、定期举行开放日交流活动，对海洋测绘知识进行科普，营造科学氛围、普及海洋测绘科学知识、弘扬海事测绘精神、传播科学思想，在科普教育宣传方面有着丰富的经验。“海巡08”轮具有组织职工学政治、学文化、学科学、学技术、学管理，提高职工的思想素质和技术素质的工会小组，并将科普工作纳入本工会的年度工作计划及目标，且制定了比较全面规范的面向各层次的礼仪接待与宣讲方案，旨在面向社会公众，形成开放交流的科普体系。
4.打造了特色的科普素材。“海巡08”轮拥有独具航海文化特色的科普条件，拥有主题内容明确、形式多样的各类航海科普展教资源，目前出版了《探海-海事应急测绘案例》《探海先锋》科普读物。积累了大量的电子化航海科普培训资料及音视频文件，可为在校学生及社会青少年、航海类院校以及任何想从事航海科普工作的社会团体和爱好者提供丰富、详尽的培训资源。制作了一批关于应急测绘、船舶知识、设备科普等动画视频，为航海科普宣传打下牢固的基础。
5.形成了保障的科普队伍。“海巡08”轮设有专门负责科普工作的职能部门，由科普专家、科普工作人员、科普志愿者组成（附件2），并配备开展科普活动的专职人员队伍，主要成员为“海巡08”轮船长、轮机长等主要船员，为给公众提供周到、热情、专业的到船参观服务提供充足的人力保障，同时，能够为持续的航海科普教育方面提供强有力的资源支持以及知识补充。
综上，为进一步开展航海科普教育活动，充分利用基地科普资源，扩大航海科普活动的社会影响力，努力把“海巡08”轮打造成一个具有特色的航海科普教育品牌，一个激发青少年及社会公众主动探知测绘历史与知识的欲望，感受航海魅力并传承航海文化的航海科普教育平台。为此，向betway手机网页 申报航海科普教育基地。
今后，“海巡08”轮将继续加强航海科普教育工作，充分利用自身资源，组织社会公众特别是青少年前来参观体验，更加关注于航海教育普及培训和国际航海文化交流，不断提升科普水平，逐步提高群众科学素质，形成健康向上的科学氛围，助推交通强国和海洋强国建设。
三、以往开展各类科普活动
1.借助各类节日积极举办科普活动。借助全国科普日、中国航海日等契机，举办航海知识科普活动，科普了测量船舶知识，培养青少年科学素养。
2.面对海事单位、社会团体进行科普活动。“海巡08”轮作为海事系统最大的深远海海道测量船舶，先后接待上海经济和信息化委员会、上海政法学院、街道党工委等组织，并开展科普活动。
3.针对中小学生开展“水上安全知识进校园”活动，提升中小学生水上安全意识，增强自救能力，多次开展科普教育活动。
